小学数学文化比例尺数学儿歌
比例尺数学儿歌
1.求比例尺,很容易。
先把单位来统一,写出图距与实际距离比。
再根据基本性质去约分,比的前项化为1。
2.比例尺应用题,实际距离是单位一。
单位一量若已知,就求它的几分之几或几倍,
小学数学文化比例尺数学儿歌:单位一量若未知,就列方程去分析,
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