小学数学低年级段教学感悟随笔之口算
在低段数学教学中,尤其是一二年级的口算占有比较大的比重,而口算最主要的诀窍就是多练,当然兴趣和指导也很重要。在实际的学习过程中,学生往往会出现这样那样的错误,而成因却不仅仅是我们通常以为的“粗心大意”。该怎样提高低年级学生的口算水平?我觉得要注意如下几点:
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