如何解决中学生学习困难问题
面对学困生我们很多教师有着太多的无奈,甚至谈虎色变,就是听到他们的名字都会头痛。其实学困生问题是个普遍现象,哪怕是再好的学校、再好的班级都会存在学困生,只是程度不同而已。那么作为教师既要正确面对,又要想办法解决,做到不急不躁、不离不弃,这是我们教师的责任。造成学生学习困难的原因很多,只有我们找出根源并采取切实可行的措施,才能克服学生的学习困难,提高学业成绩。
一、 生理原因造成的学习困难和解决办法
生理原因主要是指轻度的语言、视力、听力、伤病和智力障碍等,给学生造成的学习困难。
对于生理原因造成学习困难的学生,一是动员家长把孩子送到特校;二是用积极的心态去对待这些孩子。通过改善学习环境,拉近与这些孩子的距离,给孩子以更多的关注。比如调整桌次、走近孩子、给这些孩子更多的参与机会,教师多与这些孩子相处等,帮助他们树立自信心。同时建立互助学习小组,帮他们克服学习障碍!
对于智障儿童,首先不要歧视,其次是承认个体差异,根据其智力发展水平,采取相应的措施,孩子能做到啥程度就到啥程度,能学会啥教师就教他啥!切不可不闻不问。
二、 心理原因造成的学习困难和解决办法
心理原因主要是指:自卑、妒忌、不愿交流等给儿童造成的学习障碍或困难。这些孩子要么缺乏学习信心、自暴自弃;要么心胸狭窄,见不得别人进步,学习精力不集中;要么自我封闭,不与人交流、变得孤僻离群,造成学习成绩下降……
面对这些问题教师要有针对性的组织各种活动,在活动中让儿童感受集体温暖,帮助学生树立信心、增强意志力;在活动中让儿童获得情感体验,养成乐观、大度、开朗、与人为善的心理品质,从而提高学业成绩。
三、 家庭原因造成的学习困难和解决办法
家庭是是孩子的第一所学校,家庭对孩子的影响不可代替。因此家长的思想觉悟、人生观、世界观、文化修养等无时不刻都在影响着孩子;同时关注学生家庭生活状况、家庭的变故,留守儿童等。如经济困难、家庭成员伤病、父母离异等直接影响着学生的学习状态。所以教师要注意观察,及时了解相关情况,采取相应的策略,帮助学生走出学习困境。如及时家访取得家长的配合、经常与学生谈心、组织为困难儿童捐款、为留守儿童过生日……
四、 学习习惯造成的学习困难和解决办法
有些学生学习困难是由于不良的学习习惯造成的。如不按时完成作业、不能提前预习、上课不认真、不及时复习等。针对由学习习惯造成的学习困难,教师就要注重培养学生良好的学习习惯。好习惯可以受益终生!
五、 学习动机造成的学习困难和解决办法
学习动机既是学习的兴趣也是儿童学习的内驱力,所以对于一些学习目的不明确、学习兴趣不高的儿童,教师就要帮助他们明确学习目的,激发他们的学习兴趣,让他们产生学习的内驱力,注重调动他们的积极性和主观能动性,以克服学习中的困难。
六、 教师原因造成的学习困难和解决办法
有时学生学习困难,可能是教师的原因造成的。例如教师的教学方法不适合学生;教师的教育行为不符合教育教学规律;教师的教育方式不被学生接受,学生产生逆反心理等造成学生厌学,导致学生学习困难。面对这一问题教师要自觉反思,不断提高自己的教育教学水平,在学生中树立威信,成为孩子喜欢的老师,从而为儿童营造愉悦的学习氛围,引领儿童走向知识的王国!
总之,没有爱就没有教育。作为教师要正确认识学困生的学习困难问题,了解他们学习困难的原因,然后对症下药,提高他们的学业成绩,使每个儿童都走向成功。
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