初二年级数学第十章《极差》练习题
新的学期大家又要开始学习新的知识了,不断地做练习才能让知识掌握的更深刻,下文为大家带来了极差练习题,供大家参考。
(四)课堂练习
1、下列几个概念中,能体现一组数据离散程度的是()
A、平均数B、中位数C、众数D、极差
2、样本3,4,2,1,5的平均数为____,中位数为_____;极差为_____;
3、样本a+3,a+4,a+2,a+1,a+5的平均数为_____,中位数为___,极差为_____。
4.试计算下列两组数据的极差:
A组:0, 10, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5;
B组:4,6, 3, 7, 2, 8, 1, 9, 5, 5.
5、公园有两条石级路,第一条石级路高度分别是(单位:cm):15,16,16,14,15,14;第二条石级路的高度分别是11,15,17,18,19,10,哪条路走起来更舒服?
(五)课后练习
1、已知样本9.9、10.3、10.3、9.9、10.1,则样本极差是()
A. 0.4B.16C.0.2D.无法确定
在一次数学考试中,第一小组14名学生的成绩与全组平均分的差是2、3、-5、10、12、8、2、-1、4、-10、-2、5、5、-5,那么这个小组的平均成绩是()
A. 87B. 83C. 85D无法确定
3、已知一组数据2.1、1.9、1.8、X、2.2的平均数为2,则极差是。
4、若10个数的平均数是3,极差是4,则将这10个数都扩大10倍,则这组数据的平均数是,极差是。
5、某活动小组为使全小组成员的成绩都要达到优秀,打算实施以优帮困计划,为此统计了上次测试各成员的成绩(单位:分)
90、95、87、92、63、54、82、76、55、100、45、80
计算这组数据的极差,这个极差说明什么问题?
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