《比较数的大小》教学反思
本节课的教学内容是通过实际问题的形式,让学生联系生活实际和已有的生活经验,探索万以内数的大小比较的方法。使学生利用已有的经验、知识、能力、情感、态度、兴趣解决实际问题,从而体会比较数的大小的现实意义。[数学吧转载请保留网址]
在教学时,我先让学生说说自己家中的电器都有什么?使课堂中的知识与生活紧密联系,增强学生的学习兴趣。再说出家中电器的名称后,看图获取有关信息提出自己感兴趣的问题。有的想知道电器的价钱、有的想知道电器价格间的关系、有的相知道电器的价格打几折,学生们纷纷踊跃的提出各式各样的自己感兴趣的问题。于是就展开各小组的学习:提出问题——讨论解决问题——得出结论,最后进行全班交流时说明比较的方法。
因为本课学习的内容与学生们的生活实际十分接近、有密切的联系,所以学生在交流时情绪高涨、学习的积极性很高,得到比较数大小的方法也很多。当我看到学生自己总结出了这么多的方法后感到十分高兴,充分的体会到联系实际的好处。可是高兴了没多久,让人烦恼的事就出现了。原来学生们在练习时不但速度比较慢,而且出错的频率也较高。
这让我十分的不解,为什么会这样呢?就这样一节课结束时,完成的练习题还不到我设计的一半,这可如何是好?课间的时候,我带着疑问相平日里学习中等的小文询问。由于我和学生的关系较好小文就毫不犹豫的告诉我“老师,不是我们没学会,而是一看到题不知该用什么方法好。所以我们就一种一种的想,等想到合适的方法后用到的时间就长了。”听到小文的话,我恍然大悟:原来我只顾着发挥学生的主体性了,忘记了教师是学生的合作者。
当学生们说出了多种多样的比较方法教师在给予充分的肯定后,如果教师在这时适时的引导学生归类总结比较数大小的方法,让学生明确当数位不同时可以采用什么方法、当最高位不同时该怎么做、相同时呢?使学生能够分类别的巩固比较的方法,如果教师在教学是这样处理的话相信教学效果会更好。通过这节课的教学让我深深的感受到在课堂中发挥学生的主体性是十分重要的,教师适时的、恰当引导、总结也很重要。教与学都很重要不能顾此而失彼,所以应在充分发挥学生主体性的基础上进行适时的总结、引导,巩固学生的学习效果。只有摆正、处理好教师与学生的地位、关系,才能取得让人满意的教学效果。
【《比较数的大小》教学反思】相关文章:
★ 新人教版小学一年级数学下册《数的顺序和大小比较》教学反思
- 上一篇:《快乐的动物》教学反思
- 下一篇:《估算》教学反思 二年级下 第四册
精美图文
网友关注
- [试卷分析]|北师大版小学数学第七册期末考试试卷.
- [试卷分析]|北师大版四年级数学上学期期中模拟试卷WORD版
- [试卷分析]|2012-2013学年度第一学期北师大版五年级数学...
- [试卷分析]|2012年北师大版四年级上册数学期中试卷
- [试卷分析]|北师大版四年级上册数学期中WORD复习试题
- [试卷分析]|北师大版四年级数学上学期期中考试试卷带答案WORD...
- [试卷分析]|2012-2013学年度第一学期北师大版四年级数学...
- [试卷分析]|北师大版四年级数学上册期中考试卷DOC打印
- [试卷分析]|2012年北师版秋季四年级数学上册期中试卷附答案
- [试卷分析]|北师大版四年级上学期数学期中测试题WORD可打印
- [试卷分析]|北师大版小学四年级第一学期数学期末试卷word
- [试卷分析]|北师大版小学数学第九册期末考试试卷最新版
- [试卷分析]|北师大版小学五年级数学第一学期期末试卷WORD打包...
- [试卷分析]|北师大版五年级上册数学期中试卷免费WORD
- [试卷分析]|北师大版五年级下册数学第五六单元WORD优秀试卷
- [试卷分析]|北师大版五年级数学上册期中考试卷DOC可以直接打印...
- [试卷分析]|2012-2013学年度第一学期北师大版四年级数学...
- [试卷分析]|北师大版2012年五年级数学上册期末试卷WORD版...
- [试卷分析]|北师大版小学数学五年级上册期中试卷WORD
- [试卷分析]|北师大版小学四年级上册数学期末总复习试卷题目
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-武子洁
- 小升初数学 面积问题 这个题目有点难 不用相似三角形你会么?
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-卢建英
- 苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-邱克明
- 《分数典型习题讲评课》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-朱慧芬
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-陈敏
- 六年级数学上册 培优课堂14 位置与方向 P20 名师微课
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-许伟