小学典型应用题多解详析(三)练习题
1.石晶每天早晨练长跑,昨天跑了5000米,今天跑了6000米;又知昨天比今天少跑5分钟,两天各跑了多少分钟? 2. 王珏每天晚上散步,昨晚走了30分钟,前晚走了25分钟;又知昨晚比前晚多走350米,两天共走了多少米?
3.3支钢笔和12支圆珠笔的价钱相等,一支钢笔比一支圆珠笔贵3.6元,两种笔的单价各多少?
4.有4袋黄豆7袋黑豆,每袋的净重相等,黄豆比黑豆少540斤。如果两种豆的出油率均为12.5%,可共榨油多少斤?
5.两个冬储土豆户,甲户储了5窖、乙户储了3窖,两户各窑的储量相等,甲户比乙户多储40000斤;到春节出售时,自然消耗均为3%,两户各剩了多少斤?
解题:
1.①5000÷[(6000-5000)÷5]=25(分)
6000÷[(6000-5000)÷5]=30(分)
或 25+5=30(分)
②5×[6000÷(6000-5000)]=30(分)
5 ×[5000÷(6000-5000)]=25(分)
或30-5=25(分)
答:石晶昨天跑了25分钟,今天跑了30分钟。
2.①350×[(30+25)÷(30-25)]=3850(米)
②350÷(30-25)×(30+25)=3850(米)
答:两天共走3850米。
3.①3.6×3÷(12-3)=1. 2(元)
1.2+3.6=4.8(元)
②3.6÷(12÷3-1)=1.2(元)
3.6+1.2=4.8(元)
4.8-3.6=1.2(元)
答:每支钢笔4.8元,每支圆珠笔1.2元。
4.①[540÷(7-4)×(7+4)]×12.5%=247.5(斤)
②540×[(7+4)÷(7-4)]×12.5%=247.5(斤)
③540×12. 5%×[(7+4)÷ (7-4)]=247.5(斤)
答:可共榨油247.5斤。
5.①40000÷(5-3)×5×(1-3%)=97000(斤)
40000÷(5-3)×3×(1-3%)=58200(斤)
或 97000-4000×(1-3%)=58200(斤)
②40000×(1-3%)×[5÷(5-3)]=97000(斤)
40000×(1-3%)×[3÷(5-3)]=58200(斤)
答:甲户还剩下97000斤,乙户还剩下58200斤。
【小学典型应用题多解详析(三)练习题】相关文章:
- 上一篇:六年级上山、下山的行程问题
- 下一篇:【小学数学解题思路大全】巧想妙算文字题(四)
相关数学题型归纳推荐
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 2019期末冲刺100分五年级上册试卷语文数学英语全套人教版 小学5年级同步训练辅导练习题册单元期末中检测複习模拟测试卷考试卷子
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-谢宇彤
- 《和的奇偶性》小学数学五年级优质课观摩视频-特级教师张冬梅-第十八届小学数学课堂教学观摩课
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
- 小升初数学择校难题三角形面积转换成比例讲解及练习优司芙品数学19年6月12
- 六年级数学上册 培优课堂14 位置与方向 P20 名师微课
- 二年级下册数学第一课
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-大庆市
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-覃才用
- 《列举-解决问题的策略》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜