六年级数学公开课《复习“比的认识”》
今天上午的第一节去听了扈玉玲老师的数学课,扈玉玲老师这节讲的是复习单元课---“复习比”。
开始上课,扈老师首先带领同学们复习,先复习了“什么是比?”“比表示什么?”紧接着扈老师跟着同学们复习“比表示两个数相除,也就是两个数的比”扈老师说用简单的话说,也就是说把“比号变为除号”。扈老师用粉笔在黑板上写了一道简单的计算题:“15除3”然后分别让同学们指出什么是商、什么是除数、什么是被除数,让同学们在复习的同时加深对比的认识。这一大块的复习,可以总结为怎么求比值。
第二大块扈老师讲的是怎么化简比,也就是“比的基本性质”。在这里需要注意的一条概念就是:“比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外)比值不变”这条概念非常的重要,扈老师让同学们大声朗读了3遍并且尝试着让同学们背下来,因为本节课的所有习题基本上都是按章这条概念来出的。
最后一块是“比的应用”,让数学更加接近生活,在这里扈老师出了一道生活习题:小小相帮妈妈包韭菜饺子,韭菜与鸡蛋的质量比是2:1,480g的馅中韭菜和鸡蛋共有多少?扈老师引导学生在这道题中比值是多少?鸡蛋是几份?韭菜又是几份?韭菜占一共的几分之几?鸡蛋又占一共的几分之几?知道了总量和比值,那么我们有没有办法求出分别有多少克呢?一系列问题根据难度抛出,引导学生来解答。做完之后扈老师又举一反三,通过这道母题反射出了几道不同角度的问题,让学生彻底搞懂,在以后碰到后能够独自应对千变万化的问题。
我认为扈老师讲课最大的特点就是与学生的互动,讲课的时候时时刻刻与学生互动,不管从提问还是笔算联系,充分发挥学生的主观意志,然后通过纠正引导,使学生能够完全渗透复习课的内容。听完扈老师的课后我对数学教学有了更深的理解和认识,在上课的时候不仅仅要把自己当作主角,要把学生当做是学习的主体。
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