数学基础初一年级训练《角》
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1.下列关于角的说法正确的是( ). A.两条射线组成的图形叫做角 B.延长一个角的两边 C.角的两边是射线,所以角不可以度量 D.角的大小与这个角两边的长短无关2.下列各式中不能表示AOB的是( ). A.AOF B.EOFC.COE D.DOB 3.钟表上12时15分时,时针与分针的夹角为( ). A.90 B.82.5 C.67.5 D.604.如图,AOB是平角,则小于180的角共有( ). A.7个 B.8个C.9个 D.10个5.如图所示,图中能用一个大写字母表示的角是__________;以A为顶点的角有__________个,它们分别是__________. 6.一天24小时中,时钟的分针和时针共构成__________次平角,__________次周角.7.计算:
(1)用度、分、秒表示42.34
(2)用度表示562512.8.计算:
(1)253125+324837
(2)100-603410.能力提升 9.将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表. 1 4 CAD B 10.(拔高题)
(1)1点20分时,时钟的时针与分针的夹角是几度?2点15分时,时钟的时针与分针的夹角又是几度?
(2)从1点15分到1点35分,时钟的分针与时针各转过了多大角度? D 2答案:B 点拨:用三个大写字母表示角时,表示顶点的字母在中间,而另外两点必须是在角的两边上各取一点.B 点拨:钟表上12时15分时,时针转了(与数字12相比较)30=7. 5,分针转了90,所以钟表上12时15分时,时针与分针的夹角为90-7.5=82.5,选B.C 点拨:图中以OA为始边且小于平角的角有3个,再以OC为始边的角有3个,依次类推,所以图中小于平角的角共有3+3+2+1=9(个).B,C 6个 CAD,CAE,CAB,DAE,DAB,EAB24 24 点拨:分针每小时转动一周与时针形成一次平角,一次周角.解:
(1)先把0.34化成分,600.34=20.4 再把0.4化成秒,600.4=24. 所以42.34=422024.
(2)先把12化为分,12=12=0.2 再把25.2化为度,25.2=25.2=0.42. 所以562512=56.42.解:
(1)253125+324837=577962=58202.
(2)100-603410=995960-603410=392550.解:1还可表示为CAD还可表示为3可表示为D或4可表示为B可用5或ABC表示.解:
(1)∵分针每分钟走1小格,时针每分钟走小格, 1点20分时,时针与分针的夹角是=80. 2点15分时,时针与分针的夹角是=22.5
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由查字典数学网为您提供的数学基础初一年级训练《角》,祝您学习愉快!
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