八种学习方法指导
1. 学会阅读教材:在预习中大体能够看懂教材的基本内容,在复习中能理解和应用教材的主要内容,并能用某某语言表达出来。
2. 学会整理:在理解的基础上,整理出知识的逻辑结构和相应的研究方法,并使之有机地联结地在已有的认知结构里。
3. 学会迁移:独立地运用已有的知识结构和认知方法对结构相同或相似的以至结构不同的或差异较大的新知识,通过“同化”和“调整”,采用对比、类比、实验、多向思维的方法进行内化。
4. 学会评价:能对自己的同学的学习结果作出价值判断。具体内容包括在独立自学和交流讨论过程中,及时获得反馈;对自己和同学的知识理解、技能掌握的程度和应用能力以及思维品质的形成和对学习兴趣、方法、态度、习惯等方面进行恰当的评判;并能据此自觉地相应地调整自己的学习。
5. 学会总结:能做单元总结、全章总结、学期总结,把已学的某某知识思维方法条理化、系统化,并达到能熟练掌握,灵活运用的地步。
6. 学会探索:能在教师的引导下,以已有的结论和研究方法为基础,在阅读教材内容前或研究综合题时,抓住课题或综合题目,按照教学知识结构特点和自然的逻辑发展趋势,不仅用理智而且用情感进行创造性探索,并对成果进行系统概括形成科学的结构,然后再通过阅读课文,交流探讨,进行补充和深化。
7. 学会质疑:在阅读和听讲过程中,不可避免有不懂的问题经过已有的认知结构和研究方法,得不出应有的结果,就有疑问,所置之疑,重点在研究这个问题的思路。
8. 学会切磋:切磋是把自己不懂的问题或对某个问题的研究方法与其他同学讨论、交流,有些问题即使结果相同,但思想不同,可在切磋中得到启发。教师从上述几个方面努力引导和培养,学生的思路开阔了,联想丰富了,思考缜密了,语言表达能力增强了。
【八种学习方法指导】相关文章:
★ 初一数学学习方法
★ 初中数学教学法
★ 初中数学学法指导
- 上一篇:你爱数学,数学就会爱你
- 下一篇:初中数学复习"三步曲"
相关数学名师指点推荐
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 六年级数学 奥数精练 能力提升题20 经典常考应用题 名师微课
- 苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
- 《解决问题的策略》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜经典课例
- 《和与积的奇偶性》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜经典课例
- 《分数典型习题讲评课》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-郑国参
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-罗海霞
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
- 2019期末冲刺100分五年级上册试卷语文数学英语全套人教版 小学5年级同步训练辅导练习题册单元期末中检测複习模拟测试卷考试卷子
- 大鹏老师讲小升初数学