教师支招:四招应对16江苏高考新方案数学复习
关于考试的范围和内容,芮老师介绍说:数学考试必做题150分,考试时间120分钟,考察必修1-5和选修系列1的内容。内容包括集合、函数、立几、解几、三角、向量、数列、不等式、算法、概率、统计、导数、常用逻辑用语、统计案例、推理与证明、数系扩充及复数的引入、框图等。
选修物理的考生还要考数学附加题,分值30分,考试时间增加30分钟,主要考察选修系列2和系列4的内容。
在应对新方案数学备考策略方面,芮老师给出了具体的指导意见。一是科学安排,制定好数学学习的整体计划。二是合理选择,选好适应自己发展需要的选修内容。三是依据课标,把握好不同数学内容的能力要求。新课标较前教材内容变化较大,学生们要根据课标,区别对待不同要求。对编排体系变化的知识点,要根据教材编排指导思想去学;对于课标削弱的内容,教材有的做了淡化处理,有的降低了要求,对这些内容不宜拓广加深。
对于课标删去的内容,不要补充;对于繁难的计算,人为技巧化的难题和过分强调细枝末节的内容应回避;对教材新增加的知识要加强基础训练。
芮老师特别提示学生:目前市场上的许多数学教辅书,不符合新课改的要求,并对数学学习造成了一定的干扰。学生们一定要选择与教材配套又适合自己需要的教辅材料。
四是关注联系,提高对数学的整体认识,抓好“点、线、面、体”。“点”就是知识点,“线”就是学会总结,将“点”连成“线”;“面”和“体”则是将串联的“线”拓宽挖深,加工成“面”,最后形成“立体”的知识网。
如果把听讲看作第一次学习,作业、练习是第二次学习,独立复习、总结是第三次学习。大量的归因分析研究表明:中等生与差生的主要区别,在于第二次学习而优等生与中等生的主要区别在于第三次学习。
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