小学三年级数学上册期中试卷分析
一、试卷特点
试题主要由填空、选择、计算、解决问题四大部分构成。试题题型多、考查角度灵活,注重对学生解题思维过程和计算能力的检测。
二、学生分析
三年一班44人,大部分学生能认真答卷,书写认真,但有2名学生漏题。其中:A等18人,B等19人,C等7人,B等85分以下偏多,今后要注意对中等生能力的督促和提高。
三、试卷内容分析
第一部分:填空,共26分,主要考察学生基础知识的掌握情况。一至五单元的内容都有涉及。学生出错较多的是第7题和第9题。第7小题:小明的生日是第三季度的最后一天,她的生日是( )。不少学生审题不认真,把第三季度看成第三个月,写成:3月31日;再有部分学生不清楚9月30天,写成:9月31日。第9小题:儿童乐园上午7:50开始营业,下午5:20停止营业,一天的营业时间是( )。不少学生计算出现错误,算成:10小时30分;再有部分学生分不清楚经过时间和时刻,写成:9:30。
第二部分:选择。共5分。学生失分较多的是第3题:南南6:40开始晨练,锻炼了30分钟,( )结束。(①7小时10分②7:10③6:70)部分学生因分不清经过时间和时刻选了①。
第三部分:计算。共26分。
1、直接写出得数。(9分)主要考察整十整百的乘法口算及小数加减。出错较多的是2.4+6及7.5-5,部分学生把6加在2.4的分数部分、把5减在了7.5的小数部分。
2、脱式计算。
48(113+87)-131,9600-131这一步计算不正确的人数很多,学生对这种类型的减法不太会。
(366-350)3244,在做到163244这步时,下一步应先算16324,部分学生先算的3244,运算顺序出现了错误。
第四部分:解决问题(共30分)
1、王爷爷种了12棵樱桃树,共收了840千克,每千克樱桃24元,一种可收入多少钱?
不少学生这样列式:1284024,原因审题不认真,把共收了840千克看成每棵收入840千克。
2、第五题,正确的算式15:40+30分不少学生写成了15:40+30教师平时强调不够严格、学生理解不透彻。
3、其它大都是式子正确计算出现错误。如:第三题:8.40-4.60等
四、整改措施
从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进:
1 、培养学生良好的学习习惯,有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题,并不是他们不会,而是不够细心,比较浮躁。这是普遍存在的问题,所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。
2 、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。
3、 重视学生的学习过程,培养学生的审题能力、分析能力,掌握一定的解题技巧与方法,尤其是检查的良好习惯。加强学生的发散思维能力。
总之,这次考试暴露了教学中的一些问题,我会用心总结经验,以便完善下一步的教学。
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