0的认识评课稿
0的认识这一课,是人教版小学一年级上册的内容,教材先利用三幅画展示了一只可爱的小猴逐次把桃子吃光的过程,首先盘子里有2个桃子,吃了一个,还剩一个桃子,又吃了盘子里就没有桃子了来说明0可以表示没有的含义;再利用直尺来说明0的另一个含义——起点;然后教学0的写法。这课的教学重点:初步知道0的含义,会读、会写数字0,初步学会计算有关0的加、减法。而教学的难点在一个是0表示起点的含义一个是0的写法,可以0虽然简单,但是却是所有数字当中最难写的。
陈老师作为一名新教师,在课的把握上非常到位,目标设定十分清晰,教学思路明确。这节主要有以下优点:1、充分体现了数学来源于生活又回归于生活。教材先通过小猴吃桃子这样一个有趣又生活化的情境,让学生感受到0在生活里可以表示没有,并且在课的后面又回归,让学生说一说,你在生活里还哪里发现了0.?学生在数学语言的表达过程中充分表达了自己的想法,加深自己对0的理解。2、让学生经历数概念的形成过程,渗透了一一对应了数学思想。课的伊始,教师有效利用主题图,2个桃子用2表示,1个桃子就用1表示,0个桃子就用0表示,渗透数字与东西相对应的一一对应的思想。学生在认识0的认识的过程中也感受了0与其它数字之间的联系,充分体会0表示没有意义。而且教师的教学并不仅仅停留在此,当学生知道了0表示没有了的时候,教师就引导学生用自己身边的东西用0来说一句话,在活动中完善对0的认识。3、理清难点,重视书写教学。陈老师一开始就知道0难写,所以这节课给了学生很多的练习书写0的时间,首先教师示范写,学生数空写;接着学生练习描着写;再者让学生板演,其它学生当小老师评价;最后再让学生在本子上练习写。在不断的练习与评价中,学生的0写得像模像样了。
但是,对于一位新老师来说,我作为一个过来人,还要提出以下的建议:1、活动之前教师的要求的语言必须明确。学生在用活动说0表示没有时,大部分学生说得不是很好或者不会说,其实教师的示范做用很重要,教师要让学生明白我说到怎么样的程度才是说得完整说对了;2、课堂语言可以再用丰富,可以再自信放开点些。在教师在评价学生时,只是用到了很好、不错、很聪明这样的字眼,我觉得可以再丰富些,比如可以评价学生你的小眼睛真亮,能发现这个秘密、你的小脑袋瓜转得真快,想法真是新奇。3、书写教学上的问题。教学用非常专业的语言向学生讲述0的书写过程,但是正因为语言的专业,所以让学生难懂,而且重复多次,过于繁琐。在展示的时候,都没有展示学生的好的方面,体现不出进步。
教学之路漫漫修远,陈老师已经走在了正确的道路上,希望你继续努力,不要懈怠!
【0的认识评课稿】相关文章:
- 上一篇:《认识钟表》优秀一年级上册评课稿范文
- 下一篇:《连加》评课稿
相关数学教学随笔推荐
- [教学随笔]|2015年小学一年级下册数学期末考试质量分析(含试...
- [教学随笔]|2014年秋季第一学期小学一年级上册数学期末试卷质...
- [教学随笔]|2013年小学一年级第二学期数学教研组活动记录(下...
- [教学随笔]|新人教版小学一年级上册数学学情分析及教学措施
- [教学随笔]|一年级下册数学《整十数加减整十数》听课反思心得评课...
- [教学随笔]|小学一年级上册数学期中考试试卷质量分析
- [教学随笔]|一年级数学下册《两位数加一位数和整十数》听课感想体...
- [教学随笔]|小学一年级上册数学期末考试试卷质量分析
- [教学随笔]|2018小学一年级下册数学教学工作总结
- [教学随笔]|2015年苏教版小学一年级数学下册复习计划
精美图文
网友关注
- [数学笑话]|数学脑筋急转弯:走楼梯
- [数学笑话]|数学脑筋急转弯:到底为什么?
- [数学笑话]|数学脑筋急转弯:猎人打猎
- [数学笑话]|数学脑筋急转弯:数数
- [数学笑话]|数学脑筋急转弯:过生日
- [数学笑话]|数学脑筋急转弯:真假消息
- [数学笑话]|数学脑筋急转弯:高级女皮鞋
- [数学笑话]|数学脑筋急转弯:豆子
- [数学笑话]|数学脑筋急转弯:虫牙
- [数学笑话]|数学脑筋急转弯:做检查
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-张瑜
- 《解决问题的策略》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜经典课例
- 《空中课堂》二年级下册 数学第一单元第1课时
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-苏杰
- 君晓天云正版现货 2016
- 3月2日小学二年级数学下册(数一数)
- 19秋小学二年级上册口算默写天天练语文数学人教版RJ2年级小学参考书计算题卡思维训练生字教材同步辅导单元课时专题听说读写练习簿
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-罗海霞
- 苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-陆永芳