小学数学质量检测反思
◆您现在正在阅读的小学数学质量检测反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学质量检测反思一、试卷情况分析:本次单元测试内容主要是第五章的内容。绝大数学生对填空选择题,重视不够,再加上有一定的难度,所以造成错误较多。后面的应用题做的也不好。从试卷分来看,优秀人数偏少,后进生比较少,基础计算存在欠缺。
二、原因分析:
1、老师上课速度较快,没有进行系统的复习、梳理。导致学生对有些知识的遗忘。
2、审题目不清,主要表现在应用题中,没有好好读题目,没有认真读题目,列不出方程。
3、考试时学生态度不认真,计算出错较多。
三、改进措施:
1、老师上课时注意对知识的整理及前后联系的讲解,考前注意系统地复习,引起学生的重视。必须在日常的课堂教学中落实到每一堂课,帮助孩子根据题目的结构和信息选用合理的方法,提高解题的正确率。
2、注重创设问题情境的真实性和日常化,提高学生分析问题、解决问题的能力。
3、注重良好的数学情感、态度的培养,提高学生自我认识和自我完善的能力。在平时的学习中除了激发、鼓励,发现学生的长处,增强学生的兴趣等正面引导外,还必须要加强对学生的责任感教育,减少学习中凑答案的现象,减少练习中毛估估现象。
【小学数学质量检测反思】相关文章:
★ 2014年小学三年级下册数学期末考试卷面质量分析《试卷分析反思》
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