《常见的量》练习教学设计
◆您现在正在阅读的《常见的量》练习教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《常见的量》练习教学设计一、 教材内容:第88页练习十六。
二、教学目标:复习梳理面积单位,长度单位等常见的量,进一步了解它们之间的关系,并能正确地进行简单的换算,结合具体的生活情景,感受并认识它的具体意义。
三、教学重点:能运用相关量的知识解决生活中的问题
四、教学难点:结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。
五、过程:
一、横线上填合适的单位名称。
(1)1粒纽扣的面积约是1 。 (2)教室的大门高2 。
(3)一个运动员体重70 。 (4)课桌椅80 。
(5)数学书封面的面积是2.4 。 (6)一瓶墨水的容积是60
(7)军军跑60米的成绩是11 (8)4、一个鸡蛋约重55
二、填空。
1、闰年的第一季度有( )天。 六月份有( )天,是第( )季度,1996年是( )年。
2、神舟五号载人飞船于2003年10月15日上午9时成功升空,2003年10月16日凌晨6时23分着陆。它在空中共飞行了( )小时( )分。
3、在1988、1950、1900、1998、1976、2000、2003、2008、2040这些年份中闰年的年份有( )。
三、在括号里填上适当的数。
6300米=( )千米( )米 5060米=( )千米
7千米90米=( )米=( )千米 10升50毫升=( )毫升
5.5公顷=( )平方米 40500平方米=( )公顷
2时30分=( )时=( )分 1时25分=( )时
2500立方厘米=( )立方分米 1.25时=( )时( )分
3吨45千克=( )吨=( )千克 13 时=( )分
5立方米40立方分米=( )立方米=( )立方分米
6.5立方分米=( )升=( )毫升
2.04立方米=( )立方米( )立方分米=( )立方分米
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