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  • 高三数学教学反思7

    本学期我担任了高三(11)班和高三(12)班的文科数学教学工作。这半年来我认真钻研数学中的每一个知识点,精心设计每一节课,努力做好教学的各个环节,做好学生的课后辅导工作,注意学生的心理素质的提高。我个... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-17 16:25:09

  • 高三数学教学的反思

    紧张忙碌的高三教学工作结束了,学生解放了,看到学生的高考数学成绩,我们有喜有忧。对照2006年江苏省的高考试题,作为高三的任课教师,我心理很不平静。今年高考数学成绩偏低,并不代表本届学生数学水平都很低... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-17 16:25:02

  • 高三数学教学反思4

    一、在一段时期的实践中,我发现学生在学习过程中存在着几点问题:1、很多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少,同学们不善于挤时间,独立动手能力比较差,稍微变个题型就不知所措,问其原因,回答不会,做题... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-17 16:24:20

  • 高三数学复习课教学反思

    反思1:怎样恰当地处理好课本与复习资料的关系一般地讲,到了高三复习阶段,每个学科都会选配一种复习资料,如何用好复习资料,让它发挥最大的效益;如何处理好课本与复习资料的关系;这是高三复课过程中首先要解决... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-17 16:24:13

  • 高三数学教学反思3

    通过一年来的学习与摸索,如何引导学生在高三数学复习的过程中抓住根本,合理利用时间,提高学习效律,对于高三的教学工作有一些体会和反思,小编结合高三教学的实际情况,认为以下几点在当前的教学形势下依然不可忽... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-17 16:24:06

  • 高三数学教学反思2

    高三以课堂教学为阵地,以基础知识为主线进行教学,重点以中低档题为主,以基础题为主的战略思想。同时做好集体备课,讲课,对每次的集体备课、讲课都认真准备。在测试题的命题、改卷中发现的问题、学生学习数学的状... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-17 16:23:49

  • 高三数学教学反思1

    高三数学文科在张丽英老师的带领下利用集体备课时间组织全组教师学习2008年高考教学大纲、高考考试说明,确定了围绕教学大纲,考试说明进行教学,以课堂教学为阵地,以基础知识为主线进行教学,重点班以中高档题... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-17 16:23:41

  • 高三数学教学反思

    高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明,确定了围绕教学大纲,考试说明进行教学,以课堂教学为阵地,以基础知识为主线进行教学,重点班以中档题为主,平行班以基础题为主的战略思想。... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-17 16:23:33

  • 高三数学3月份教学反思

    三月份,我校为高三学生参加了省第一次质量检测,从质检的命题难度情况及我校学生参政的成绩情况,本人对2008年的高考动向及第二轮的复习作如下的思考与反思。一、命题题型的相对稳定性。可以肯定的是2008年... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-17 16:23:24

  • 小学一年级数学上册《求一个数比一个数多(少)几》教学反思

    本课一开始以游戏引入新课,非常自然,并且大大激发了学生的学习兴趣,提高了课堂学习的效率。同时在游戏中也渗透进了一个数比另一个数多几或少几的问题。教学时注重图与形的结合,王老师让学生通过一一对应的画图,... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-17 16:19:47

  • 高一数学学习方法和建议

     一、首先我们分析高中数学的特点(1)教材内容方面:高中数学教材,较多研究的是变量和集合,不但注重定量计算,且需作定性研究。一句话:内容多,抽象性、理论性强。(2)教学方法方面:高中教师在处理高中教材... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-14 16:24:08

  • 数学备考指南:每轮复习要领

     一、高三数学复习,大体可分四个阶段,每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同,要求也层层加深,因此,同学们在每一个阶段都应该有不同的复习方案,采用不同的方法和策略。1.第一阶段,即第一轮复习,也称知识... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-14 16:13:38

  • 新高一学习方法:数学科目

     方法1注重知识衔接初中数学与高中数学的差别比较大,从原本的实际思维转入抽象思维,需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中数学知识,形成良好的知识基础,在此基础上,再根据高中知识特点,较快的吸收新的知... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-13 14:57:27

  • 高一数学资料:高一数学下册巩固性复习题(附答案)

     高一数学巩固性复习试卷(13)一、选择题:1、若三角形三边长分别是4cm,6cm,8cm,则此三角形是( )(A)锐角三角形 (B)直角三角形(C)钝角三角形 (D)形状不定的三角形2、已知△ABC... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-13 14:57:20

  • 学高一数学就像吃“牛轧花生糖”

    ”高三数学怎么学?其实,这是一个吃牛轧花生糖的过程。我想借用这5个字牛、轧(同音扎,即扎实)、花生(谐音化生,即数学解题中的化生为熟策略)糖(甜蜜),来谈谈我对大家学习高三数学的建议。提起牛,人们会说... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2017-03-13 14:57:16

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