2011版课标指出，不仅要让学生学会分析问题和解决问题，还要培养学生发现问题和提出问题的能力。此题为生活中常见的下载图标，学生比较熟悉，但其中蕴含的数学问题可能很少思考，旨在通过此题，引发学生对生活问题的关注，学生学会从中提取数学信息发现数学问题。

此题只要发现两个有价值的条件：已完成20%，估计剩余时间1小时8分钟，利用这两个条件，寻找对应关系，68÷（1－20%），可以算出结果为85分钟。