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级别:
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年级:
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目录:
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题型:
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难度:
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年份:
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1、
下面每题的两种量,( )成正比例.
A.小明星期天散步,行走的速度和时间
B.小明的体重和他的身高
C.小明洗衣服的件数和用水总量
D.小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长
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2、
张师傅生产零件的情况如下表。
时间/时
1
2
4
6
8
数量/个
25
50
100
150
200
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3、
小玲用计算机打字的个数和所用的时间如下表。
时间/分
2
4
6
8
10
12
14
数量/个
100
200
300
400
500
600
700
(1)小玲打字的个数和所用的时间成正比例吗?为什么?
(2)根据表中的数据,在下图中描出打字数量和时间所对应的点,再把它们按顺序连起来。
(3)估计小玲5分钟打了多少个字?打750个字要多少分钟?
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4、
下面是在同一时间测得的不同物体的高度和它的影长。
物体高度/m
0.8
1
1.25
1.6
2.5
影长/m
0.48
0.6
0.75
0.96
1.5
同一时间,物体的高度和影长成正比例吗?为什么?
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5、
小军和家人周末骑车去森林动物园游玩。下面的图象表示他骑车的路程和时间的关系。
(1)小军骑车行驶的路程和时间成正比例吗?为什么?
(2)利用图像估计,小军20分钟大约行了多少千米?行20千米大约用了多少分钟?
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6、
一种彩带每米售价5元,购买2米、3米……各需要多少元?
(1)把下表填写完整。
长度/米
1
2
3
4
5
总价/元
5
(2)根据表中的数据,在下图中描出长度和总价所对应的点,再把它们按顺序连起来。
(3)购买彩带的长度和需要的钱数成正比例吗?你是根据什么来判断的?
(4)根据图像判断,购买3.5米彩带需要多少元?
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7、
下面的图像表示一幅地图图上距离和实际距离的关系。
看图填写下表。
图上距离/cm
1
2
3
4
5
6
7
实际距离/m
(2)根据上面的图像,你能说出这幅地图的比例尺是多少吗?图上距离和实际距离成什么比例?为什么?
(3)在这幅地图上,量得甲、乙两地的图上距离是12厘米,两地的实际距离是多少米?
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8、
一种圆珠笔,枝数和总价如下表。
数量/枝
1
2
3
4
5
6
总价/元
1.8
3.6
5.4
7.2
9
10.8
(1)写出几组对应的圆珠笔总价和数量的比,再比较比值的大小。
(2)这个比值表示的是什么?
(3)圆珠笔的总价和数量成正比例吗?为什么?
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9、
观察下面两张表格,并回答问题。
(1)购买同一种笔记本的数量和总价如下表一:
数量/本
1
3
6
8
总价/元
4
12
24
32
(2)用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表二:
单价/元
2
3
4
5
数量/本
30
20
15
12
每个表中两种量的变化各有什么规律?哪个表中的两种量成正比例关系?哪个表中的两种量成反比例关系?想一想,如果购买笔记本的数量一定,笔记本的单价和总价成什么比例?
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10、
订阅《中国少年报》的份数和钱数,判断此题中的份数和钱数成什么比例。