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级别:
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年级:
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目录:
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题型:
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难度:
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年份:
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1、
数一数。
(1)______个三角形
______个正方形
(2)按要求涂颜色。
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2、
计算。
(1)如果△=5,○=2,□=3,那么
□+○+△=______△+○-□=______
△+△-○=______□+□-□=______
(2)七巧板中由______种图形组成,拼成一个正方形最少需要______图形,拼成一个三角形最少需要______个图形。
(3)三角形有______条边,______个角。
(4)最少用______正方形可以拼成一个大的正方形。
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3、
计算。
(1)如果△=3,○=1,□=4,那么 □+○+△=______△+○-□=______
△+△-○=______□+□-□=______
(2)最少用______根小棒可以摆一个长方形。
(3)最少用______根小棒可以摆一个正方形。
(4)最少用______根小棒可以摆一个三角形。
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4、
提出问题,使它成为一道乘减应用题.
甲队每天修路58.5米,乙队每天修的是甲队的1.1倍,______?
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5、
提出问题,使它成为一道乘加应用题.
李家买了2.5吨化肥,张家买的是李家的6倍,______?
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6、
给下面的应用题,选一个合适的条件是( )
同学们栽树,第一组栽了30棵,_____________ ,两个组一共栽了多少棵?
A.一共栽了多少棵?
B.第二组栽了25棵,
C.还有40棵没有栽,
D.已经栽了20棵,
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7、
给下面的应用题,选一个合适的问题是
操场上有男同学15人,有女同学20人,________?( )
A.还剩多少人?
B.女同学比男同学多多少人?
C.操场上一共有同学多少人?
D.男同学比女同学少多少人?
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8、
有36棵树,如果每人载4棵,____________?( )
A.需要几个人栽?
B.需要几组栽?
C.一共栽了几天?
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9、
李阿姨付出100元钱买了8个乒乓球.要求应找回多少元,还需要知道什么信息?把你认为所需要的信息写在横线上.______.
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10、
解决实际问题不仅可以从题中的条件出发思考,还可以从( )入手。
A.数字
B.问题
C.标点