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级别:
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年级:
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目录:
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题型:
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难度:
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年份:
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1、
量一量,求一求
(1)动手量出下面图形的长和宽(取整厘米数),标在图上.
(2)根据比例尺1:500求出实际面积.
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2、
下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题
(1)量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)
①校园平面图的长是______厘米,宽是______厘米.
②校园实际长______米,宽______米,占地面积是______平方米.
(2)根据上面校园平面图填一填并动手操作.
①教学楼在花坛的______面,校门在跑道的______面;校园的西北角有______ .
②如果在校园的东北角建一个长25米,宽10米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置.
(3)校园的林地里一共有李子树、杏树和桃树64棵,它们的棵数之比依次是1:3:4校园里有李子树、杏树和桃树各多少棵?
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3、
解答
(1)如右图:某村要从A点修一条小路通往公路,怎样修这条路最近呢?请在图中画出来.
(2)量一量右图中小红家到学校的图上距离是______厘米,根据比例尺1:20000算出小红家到学校的实际距离是______米.
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4、
根据图提供的信息回答问题
(1)新华书店距市政府______米
(2)“世纪大道”与解放路垂直相连,在解放路西、人民路北与人民路相距1000米,请作图表示出“世纪大道”.
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5、
看图填空
(1)量一量辛庄小学平面图的长是______厘米,宽是______厘米,这所小学实际占地面积是______平方米.
(2)如果操场的长约是60米,宽约是40米.绕操场一圈大约是______米.
(3)教学楼的面积大约占学校总面积的______%.
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6、
六一儿童节,同学们自制长15厘米、宽10厘米的长方形贺卡.它们都是从长45厘米、宽35厘米的大长方形纸上剪制出来的.(如图是这张大长方形纸的示意图)
(1)根据所给的图及相应数据,算出比例尺.
(2)这张大长方形纸最多能剪制多少张完整的贺卡?请按比例尺画出剪制的示意图.
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7、
如图所示.一块长2米,宽0.8米的长方形玻璃划分成5块后,正好能做成一个无盖的长方体金鱼缸.下图中已经画好了它的“底面”和“前面”.
(1)请你在图中画出其它三个面.
(2)这幅图的比例尺是______ .
(3)做成的金鱼缸底面的面积是______平方米,容积是______升.(玻璃厚度不计)
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8、
数学活动课上,王老师带着同学们到校园操场国旗下,测量旗杆的高.他们的办法是:先拿一根3米长的竹竿,在旗杆旁竖起来,量得竹竿在阳光下的影长是2米,同时另一部分同学量得旗杆的影长是10米.请你根据以上信息,算出旗杆的高度.(用比例解)
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9、
下雨了,小华拿出两个容器同时放在雨地里,她紧盯这两个容器.到20分钟时,甲容器被注满了,她便认真地记在本子上,又继续观察起来.小芳见了,忙说:“小华,别看了,想知道另外一个容器注满水的时间,算一算不就行了吗?小芳说得对吗?若降水量不变,你能算出乙容器注满雨水需要多少时间吗?(单位:分米)
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10、
东东家在北京,姐姐在南京,他在比例尺是1:6000000的地图上量得北京到南京的铁路线长约为15厘米,北京到南京的实际距离为______千米;暑假他乘K65次火车从北京到南京,共行了15小时,这列火车平均每小时行驶______千米;照这样上1厘米所表示的实际距离火车要行驶______小时.