小学数学教研小论文 科学倡导“算法多样化”
计算教学是小学数学教学的重要组成部分,它在小学数学教学中占据着十分重要的地位。《数学课程标准》指出:“小学阶段的计算教学要重视口算,加强估算,提倡和鼓励算法多样化”。倡导算法多样化针对的是传统计算教学中“强调计算法则记忆”“过分注重计算技能训练”“计算方法比较单一”“忽视学生创新思维培养和个性发展”等问题提出的。计算教学倡导算法多样化,符合学生不同认知基础和思维方式的现实存在,有利于改善教学方式,尊重并鼓励学生的独立思考,有利于为学生提供表达自己见解和汲取他人经验的机会,促进学生的创新思维和个性发展。
《数学课程标准》还指出:“数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”因此,在计算教学中,我们要努力关注到每一个学生的数学需求,正确对待算法算法多样化与算法优化的关系。算法多样化针对的是全体学生,而不是某一个或某一些学生;恰恰相反,算法优化针对的是每一个学生,这种优化是每一个孩子经过自己的努力,寻找到的最适合自己的方法,适合的就是最优的,即实现个体的“算法最优化”。
我们知道,算法多样化为算法优化提供了前提条件,算法优化又为算法多样化创造了价值。算法优化离不开算法多样化,算法多样化也不能少了算法优化。因此,科学提倡算法多样化,其归宿应该是算法优化,但这种优化应当是每一个孩子经过自己的努力,寻找到的适合自己的最优方法,是实现个体意义上的“算法最优化”。如果说算法多样化展现的是过程,那么算法优化呈现的就是目标追求。正如在一篇文章中看到的一样——“‘算法多样化’更多的体现在一种算法的个性化上,‘算法优化’则更多的体现在算法的‘进化’上。这个‘进化’,并不是某一种算法的高度统一,而是学生在教师的鼓励和引导下,自我反思、自我完善、自主选择的算法‘进化’。 ‘进化’的主体是学生,‘进化’的本质是在高一层面对多样化的算法做理性的扬弃。”
作为一名数学教师,我们在进行计算教学时,要正确处理好算法多样化和算法优化的关系,在交流算法时,要“多一些鼓励,少一些牵制”;在评价算法时,要引导学生“多讲特点,少讲优点”; 在优化算法时,要“多一点适度,少一点过度”。我们只有做到尊重生命,以生为本,基于生活,面向全体,努力关注到每一个学生,尊重学生的差异,尊重学生的思维结果,鼓励学生表达自己的思维结果,并通过创设有效的数学活动,让学生自己感悟每一种算法的特点,从而寻找到最适合自己的算法,实现自我意义上的 “算法最优化”。
在具体的计算教学过程中,我们要做到因材施教,真正落实“基于标准的教学”, 努力做到教——学——评的—致性。在此基础上,本着读懂学生、读懂教材、读懂课堂的原则,科学合理的倡导“算法多样化”,注重学生独立思考、自主探索、合作交流等良好学习习惯的养成,以“尊重、接纳、欣赏”的态度召唤学生思维的创新,在学生能力所及、兴趣所至的范围内,通过计算、交流、整合、感悟等活动,努力让每一名学生都能寻找到适合自己的方法,从而实现个体意义上的“算法最优化 ”,也真正落实《数学课程标准》提出的“要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”的课程理念 。
【小学数学教研小论文 科学倡导“算法多样化” 】相关文章:
★ 小学数学教学论文:有效运用数学思想方法 提高小学数学素质教育
相关数学数学论文推荐
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 君晓天云正版现货 2016
- 苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-陈敏
- 君晓天云【顺丰江苏适用】2019秋全新 亮点给力大试卷二年级上册 语文人教版+数学苏教版 2年级上试卷 两本 小学生单元期中期末综合测试卷
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-朱慧芬
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-苏杰
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-邱克明
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
- 一年级上册同步训练小学语文默写能手人教版数学计算能手苏教版共2本练习簿部编版心算速算口算题卡天天练生字试卷书2019通城学典
- 《点阵中的规律》小学数学五年级优质课观摩视频-第六届和美教育论坛