人教版六年级数学上册《圆的认识》复习题_题型归纳

人教版六年级数学上册《圆的认识》复习题

一、概念

1、圆是由（）围成的（）图形。

2、圆中心的一点，叫做（），用字母（）表示；

连接（）和（）的线段叫做半径，用字母（）表示；

通过（）并且（）的线段叫做直径，用字母（）表示。

3、圆是平面上的一种（）图形。将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。

4、一个圆有（）条半径，并且都（）；有（）条直径，并且都（）。

5、在同一个圆内，直径是半径的（）；用字母表示为：（）或（）。

6、圆的位置是由（）决定的，圆的大小是由（）决定的。

7、同一圆内所有的线段中，（）最长。

8、画圆的步骤：（1）定（），（2）定（），（3）（）。

9、时钟的分针转动一周形成的图形是（），分针转动20度形成的图形是（）。

10、扇形都有一个（），角的顶点在（）。

11、扇形是由两条（）和（）围成的。

12、扇形中（）的夹角叫做圆心角。

13、扇形的大小与（）和（）有关。

14、同一圆内扇形的大小由（）决定；（）越大，扇形就越大。

15、扇形圆心角的度数大于（）小于（）。

二、判断并改错。

1、所有的半径长度都相等，所有的直径长度都相等。（）

2、直径是半径长度的2倍。（）

3、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。（）

4、半径是射线，直径是线段。（）

5、经过一个点可以画无数个圆。（）

6、2个半圆可以拼成一个整圆。（）

7、两端都在圆上的线段就是直径。（）

8、在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。（）

9、画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。（）

10、在画圆时，把圆规的两脚张开6厘米，这个圆的直径是12厘米。（）

11、半径能决定圆的大小，圆心能决定圆的位置。（）

12、顶点在圆上的角是圆心角。（）

13、因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形。（）

14、在同一个圆中，圆心角越大，扇形的面积也就越大。（）

15、圆的面积比扇形的面积大。（）

16、半圆也是一个扇形。（）

17、扇形不是轴对称图形。（）

18、在一个圆内，剪去一个扇形后，剩下的部分仍是扇形。（）

三、操作题。

1、圆规两脚之间的距离是3cm，并用字母o、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。

2、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形，并在这个长方形内画一个最大的圆。

3、画一个边长3厘米的正方形，在这个正方形内画一个最大的圆。

4、画一个边长2厘米的正方形，在这个正方形外画一个最小的圆。

5、画一个半径是2厘米的圆，再在圆中画出一个圆心角是100°的扇形。

四、用彩色笔描出下面每个圆的直径和半径。

人教版六年级数学上册《圆的认识》复习题

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