青岛版(五年制)四上《高速山东 乘法运算律》单元分析
教学内容:
1、乘法交换律、结合律
2、乘法分配律
教材分析:
本单元内容是在学生学习了加法的运算律的基础上进行教学的,它是对乘法计算或规律的概括吗,是计算经验的提升,学好这部分内容,对学生进一步理解四则混合运算的意义,合理灵活的进行计算,提高计算能力具有重要作用。
教学重点:
探索和理解乘法运算律。
教学难点:
乘法分配律的理解和应用。
教学目标:
1、知识目标:结合学生已有的知识经验和具体情境,学习乘法的运算律,并能应用乘法运算律进行简便计算。
2、能力目标:在具体的运算中,了解乘、除法各部分间的关系,并会在实际中进行应用。
3、情感目标:在探索学习运算律的过程中,体验猜想、比较、归纳等数学方法。培养学生的自学能力和与人合作能力。
教具学具:
课件、实物投影仪
课时安排:
4课时。
教学进度:
第34周
基本功训练重点、
掌握乘法的三种简便运算的定律,会用到实际中去。
作业设计的种类和数量
作业的设计分为巩固性作业,拓展性作业,综合实践性作业,其中巩固性作业主要是以课本为中心,围绕基础知识,针对大多数学生而设计的,难度适中,拓展性作业和综合实践性作业是针对学有余力的学生。作业数量适中,都能在规定的时间内完成。
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