乘法的意义和运算定律
乘法的意义和运算定律<><>
4、乘法的意义和运算定律
课题一:乘法的意义和乘法交换律
教学内容:教科书第25页的例1和第
2
5、26页的乘法交换律,完成“做一做”中的题目和练习五的第1——5题。
教学目的:使学生加深对乘法的意义和乘法各部分名称的认识,理解并掌握乘法交换律,能够用乘法交换律验算乘法,培养学生分析推理的能力。
教学重点难点:乘法的意义和乘法交换律
授课类型:新授课 练习课
教学方法:讨论法、讲授法
授课时间:一课时
教具准备:多媒体
教学过程:
一、复习
教师出示复习题。
1、同学们乘8辆汽车去参观,平均每辆汽车坐45人。去参观的一共有多少人?
2、同学们做纸花。第一组做了45朵,第二组做的和第一组同样多,第三组做了50朵。三个组一共做了多少朵?
3、小荣家养鸭45只,养的鸡比鸭多90只。小荣家养鸡多少只?
上面这些题哪些可以用乘法计算?为什么?
二、新课
1、教学例1。出示例1的插图,再提问:要求盘里一共有多少个鸡蛋可以怎样求?还可以怎样求?
用加法计算:5+5+5+5+5+5=30(个)
用乘法计算:5×6=30(个)
解答这道题用乘法计算简便还是用加法计算简便?
求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
在乘法里,乘号前面的数叫做被乘数,乘号后面的数叫做乘数,乘得的数叫做积。被乘数和乘数又叫做积的因数。
注意:一个数和1相乘,仍得原数。例如:1×3=3 3×1=3 1×1=1
一个数和0相乘,仍得0。例如:0×3=0 3×0=0 0×0=0
2、教学乘法交换律。
让学生再看例1的插图,然后教师提问:要求一共有多少个鸡蛋,同乘法计算还可以这样列式?学生回答后,教师板书:6×5=30(个)
比较一下这两个乘法算式,有哪些相同?有哪些不同?
学生发言后,教师边说边板书:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,这叫做乘法的交换律。
用字母表示:a×b=b×a
三、巩固练习:
1、做第26页“做一做”的题目。先让学生独立做,然后再集体核对。
2、做练习五的第
3、4题。学生独立做完后,再集体核对。
四、作业:练习五的第
1、
2、5题。
小结:今天我们学了什么?什么叫乘法的交换律?
附板书:乘法的意义和乘法交换律
用加法计算:5+5+5+5+5+5=30(个)
用乘法计算:5×6=30(个)
求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
在乘法里,乘号前面的数叫做被乘数,乘号后面的数叫做乘数,乘得的数叫做积。被乘数和乘数又叫做积的因数。
注意:一个数和1相乘,仍得原数。例如:1×3=3 3×1=3 1×1=1
一个数 和0相乘,仍得0。例如:0×3=0 3×0=0 0×0=0
两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,这叫做乘法的交换律。
用字母表示:a×b=b×a
【乘法的意义和运算定律】相关文章:
★ 计算《分家家》
★ 小数的意义
- 上一篇:乘法的结合律和简便算法
- 下一篇:乘法的意义和乘法交换律
相关数学教学设计推荐
精美图文
网友关注
- [说课稿]|高中数学说课稿:高三复习课《二项式定理》优秀说课稿...
- [说课稿]|高中数学说课稿:高中数学第二册(上册)第七章《直线...
- [说课稿]|高中数学说课稿:高中新教材人教A版《导数的概念》优...
- [说课稿]|高中数学说课稿:《椭圆的标准方程》说课稿教案模板
- [说课稿]|高中数学说课稿:高一数学《函数的单调性》优秀说课稿...
- [说课稿]|高中数学说课稿:高二数学《双曲线的定义及其标准方程...
- [说课稿]|高中数学说课稿:人教版高中数学(必修)第二册(上)...
- [说课稿]|高中数学说课稿:人教版高中数学第二册(上)第七章《...
- [说课稿]|高中数学说课稿:新课程人教A版必修3《输入、输出语...
- [说课稿]|高中数学说课稿:人教版《代数》上册(必修)《函数y...
- [说课稿]|高中数学说课稿:新人教B版必修1《对数函数的图像与...
- [说课稿]|高中数学说课稿:《分类计数原理与分步计数原理》说课...
- [说课稿]|高中数学说课稿:人教A版数学必修五《正弦定理》说课...
- [说课稿]|高中数学说课稿:两条直线的位置关系之《点到直线的距...
- [说课稿]|高中数学说课稿:《充分条件与必要条件》说课稿教案模...
- [说课稿]|高中数学说课稿:《棱锥的概念和性质》第一课时优秀说...
- [说课稿]|高中数学说课稿:高中数学第一册(下)《向量》优秀说...
- [说课稿]|高中数学说课稿:解析几何《点到直线的距离》优秀说课...
- [说课稿]|高中数学说课稿:高中立体几何《两个平面垂直的判定定...
- [说课稿]|高中数学说课稿:《平面向量数量积》优秀说课稿模板
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析