2014年2016年数学基础九年级训练《频率与概率》_题型归纳

2014年2016年数学基础九年级训练《频率与概率》

完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。这篇2014年2016年数学基础九年级训练《频率与概率》，是查字典数学网特地为大家整理的，欢迎阅读~

【知识要点】事件发生的频率与概率.

【能力要求】理解当实验次数较大时实验频率稳定于理论概率，并可据此估计某一事件发生的概率;能运用列表法计算简单事件发生的概率.

【基础练习】一、填空题：用实验的方法估计下列各事件发生的概率，并用你估计的结果填空. 1.袋中装有5个乒乓球，其中3个白的，2个黄的，它们除颜色外其余特征均相同，从中随意摸出一个球是白球的概率是 ; 2.从10，11，12，13，14，15，16，17，18，19这10个数中任取一个数，将它四次方后，其个位数字是6的概率为 ; 3.同时抛起两枚均匀的硬币，落地后正面都朝上的概率是，反面都朝上的概率是，一正、一反朝上的概率是 ; 4.同时掷两枚均匀的骰子，出现朝上一面的点数之和为8的概率为 ; 5.从一副去掉大、小王的扑克牌中随意抽出两张，出现两张牌都是方块的概率是 . 二、解答题： 1.暗箱中装有5个乒乓球，其中3个黄球，2个白球，除颜色外其余的特征都相同，试用实验的方法估计： (1)先摸出一个球，记下它的颜色后放回箱内搅匀，再摸出一个球，两次摸出的球都是黄球的概率是多少? (2)如果第一次摸出的是白球，将它放回箱中搅匀后再摸出一个球，第二次摸出的球是黄球的概率是多少? 2.有两个质量均匀、大小相同的正四面体，其中一个的四个面上分别写着数字1、2、3、4，另一个的四个面上分别写着数字5、6、7、8. 作如下实验：将这两个正四面体同时投掷到桌面上，并记下它们底面上的数字之和. (1)出现数字之和最大的概率是多少?数字之和最小的概率又是多少?

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