北京版:六下《圆柱的体积》教学反思
本节课主要是引导学生探索并掌握圆柱的体积公式,主要重视了以下几方面:
1、重视先猜想、再验证的思路来引入教学。
新课伊始,课件出示三个几何体的底面和高,引导学生来观察这三个几何体,发现它们的底面积都相等,高也都相等。进一步引导思考:想一想,长方体和正方体的体积相等吗?为什么?猜一猜,圆柱的体积与长方体和正方体的体积相等吗?学生认同,并提出等于底面积乘高。教师再次抛出问题:这仅仅是猜想,那用什么办法验证呢?今天这节课就来研究这个问题。
2、重视利用知识、方法的迁移来展开教学。
本课的例题探索,有一个目标就是使学生在活动中进一步体会转化方法的价值,培养应用已有知识解决新问题的能力,发展空间观念和初步的推理能力。因此,笔者在执教时,根据陈星月的回答顺势复习了圆面积的推导:把一个圆平均分成16份、32份、64份或更多,剪开后可以拼成近似的长方形,圆的面积就可以转化成长方形的面积进行计算。接着提问:那么,受这个启发,那我们能不能将圆柱转化成长方体来计算体积呢?首先实物演示圆柱切拼的过程。把圆柱的底面平均分成16份,切开后可以拼成一个近似的长方体。然后进行课件演示,发现:把圆柱的底面平均分的份数越多,拼成的几何体会越来越接近长方体。这样有利于激活学生已有的知识和经验,使学生充分体会圆柱体积公式推导过程的合理性,并不断丰富对图形转化方法的感受。
3、重视通过核心问题的讨论和板书的精当设计来突出重点、突破难点。
核心问题即指中心问题,是诸多问题中相对最具思维价值、最利于学生思考及最能揭示事物本质的问题。它是在教学过程中,为学生更好地理解和掌握新知、更好地积累学习经验和方法,针对具体教学内容,提炼而成的教学中心问题。就如圆柱体积的计算而言,在这节课的教学过程中,教师抓住圆柱的体积可能跟圆柱的哪些条件有关呢?拼成的长方体与原来的圆柱有什么关系?要计算圆柱的体积一般要知道哪些条件?这三个问题,使学生在获取圆柱体积公式的同时又了解了体积公式的由来,并及时总结了思考问题的方法。核心问题也可以指为了探究知识的来龙去脉而在关键环节提出的指向性问题。
当然,需要注意和改进的地方是:书写格式的规范。
【北京版:六下《圆柱的体积》教学反思】相关文章:
- 上一篇:北京版六年数学下册《圆柱的体积》教学反思
- 下一篇:北京版六下《圆柱的体积》教学反思
相关数学教学设计推荐
- [教学设计]|六年级数学上册教学设计(苏教版)
- [教学设计]|人教版六年级数学上册《圆环的面积》教学设计与反思
- [教学设计]|北师大版六年级《比赛场次》数学教案
- [教学设计]|人教版六年级上册数学《百分数的认识》教学设计与反思...
- [教学设计]|人教版六年级上册数学教案
- [教学设计]|新人教版小学六年级下册数学《鸽巢问题一》教学设计优...
- [教学设计]|苏教版六年级数学上册《分数四则混合运算》评课稿
- [教学设计]|新人教版小学六年级下册数学《圆柱的认识》教学设计优...
- [教学设计]|人教版数学六年级上册《扇形》教案与反思
- [教学设计]|新苏教版小学六年级下册数学“制订旅游计划”教学设计...
精美图文
网友关注
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第一单元《 开会啦》导...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第一单元《美丽的田园》...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第四单元《动手做(三)...
- [说课稿]|《线段直线射线》观课反思
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第一单元《 做个减法表...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第四单元《动手做(一)...
- [知识点总结]|新北师大版小学一年级下册数学第6单元 加与减(三)...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第五单元《 收玉米》导...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第一单元《跳伞表演》导...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第五单元《 买松果)》...
- [教学随笔]|从“算术”到“方程”——读《新课程小学数学教学实践...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第三单元《练习二》优秀...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第三单元《做个百数表》...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第三单元《小小养殖场》...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第六单元《总复习 数与...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第五单元《 两位数加减...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第六单元《摘苹果》导学...
- [数学论文]|小学数学老师教研文章 小学数学练习题片段分析
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学第六单元《总复习数与代...
- [教学设计]|新北师大版小学一年级下册数学《数学好玩.2 填数游...
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-闵礼刚
- 20 古诗两首_第一课时(特等奖)(苏教版六年级下册)_T181585
- 1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
- 二年级下册数学第一课
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-大庆市
- 小升初数学:经典小升初几何问题,怎么求图中4个叶子阴影面积
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
- 人教版七年级数学下册第五章5.1.1《相交线》_高清
- 《行程问题练习课》小学数学大赛优质课视频一等奖教学视频及报告-顾亚龙
- 2019期末冲刺100分五年级上册试卷语文数学英语全套人教版 小学5年级同步训练辅导练习题册单元期末中检测複习模拟测试卷考试卷子