2011-2012年四年级上册优生优培工作计划_课题研究

2011-2012年四年级上册优生优培工作计划

一、　基本情况分析：

本学期四年级有一个教学班，共32人，其中男生占一大半，他们分别来自学校周围的九个自然村，经过上学期的努力学习，期末成绩较好，优生有：郭逸雨，张昊，吕彤，王迪，马俊岭，王佰亮，付晓杰等，这些同学有好学精神，积极肯干，成绩是你追我赶，因此，在本学期中，继续发扬他们的优点，做到有的放矢，扬长避短，使他们保持良好的学习作风。

二、辅导目标：

a) 教育他们有成绩面前不骄，不躁，不自满，树立良好的学习风气。

b) 让他们团结好学习困难生，树立互帮互学的思想，帮助学习困难生共同进步，共同向前发展。

c) 发展优生的思维，开阔他们的视野，使他们的智力能得到更好开发。

d) 使他们的学习在吃好的基础上吃“饱”。

e) 通过加强辅导，使他们树立良好的学习风气，取得更好的学习成绩。

三、辅导措施：

a) 加强思想教育，经常性地进行日常行为规范教育，使他们的心理得到健康发展。

b) 根据优生的不同特点，分别扩大知识面辅导。

c) 多出一些智力题，激发他们努力进取，满足他们的求知欲，挖掘他们的潜力。

d) 指导他们课下时间自学，订好自学计划，养成勤奋好学，乐学的好习惯。

四、辅导工作安排：