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人教版二年级数学上册第二单元《不进位加》教案（二）

一、教学目标

1.理解100以内的两位数不进位加法算理，掌握笔算方法，能正确用竖式计算。

2.学生经历探索两位数不进位加法的笔算方法过程，体会计算的多样性。

3.感受数学与生活的练习，培养学生认真计算的良好习惯

二、教学重点

利用学生已有的计算经验理解算理，掌握算法，正确计算。

三、教学难点

理解两位数不进位加法的算理，并能正确计算。

四、教学具准备

投影、视频、答题纸、小棒。

五、教学过程

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标签： 数学教研 教学设计 二年级 人教版二年级数学上册第二单元《不进位加》教案（二）

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