人教版三年级数学上册第四单元《加法》教案(六)
人教版三年级数学上册第四单元《加法》教案(六)
教学内容:
义务教育课程标准数学(人教版)三年级上册P36例2以及练习八 1-2题
教材分析:
本单元实在学生比较熟练地掌握万以内的加法和减法(一)的基础上,进行深入学习万以内的加法和减法。这部分内容包括三位数加三位数,三位数减三位数以及加、减法的验算、估算。
教学目标:
1.使学生学会口算三位数加三位数的计算方法,并能正确计算。
2.培养学生解决简单问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识,感受口算方法背后隐藏的数学思想与方法。
3.让学生在具体的情境中,进一点体会加法的意义,感受加法计算与生活的联系。
教学重点:掌握计算三位数加三位数的连续进位加法的计算方法,并会正确计算
教学难点:理解三位数加三位数连续进位加法的算理。
课型、课时:新课 第一课时
教学准备:教师准备:课件、练习卡
教学过程:
一、复习旧知 新课铺垫:
1、用竖式计算下面各题
16+28= 、50+34= 、25+70= 、14+60=(通过复习引起学生对旧知识的回忆运用,为下面迁移旧知识学习新知识做好准备)
二、创设情境 主动探究
同学们,请看大屏幕。
1、导入新课:
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