小学数学老师网络教学工作月底反思
疫情期间,根据学校工作安排,从2月10日开始网络教学至今,已经将近一个月了,在这样特殊的日子里,在这样特殊的网络教学形势下,回想这近一个月的网络教学工作,既有收获也有问题,现将本月的工作进行梳理,以便今后更好的进行网络教学。
一、工作收获:
1、学会了录课。刚开始,学校安排以年级组为单位,提前录课,让学生看老师发的录课视频学习新课。为了录好一节课,教研组成员之间互相学习,互相督促,经过几天的努力,克服了种种困难,耗费了几天的时间和精力,终于完成了人生的第一次录课。这次录课对我这个在电脑方面不通的人来说,真的是学会运用了一些新的电脑技术。
2、每天观看名师课堂视频,做好听课记录。感觉每位老师的课都有值得自己学习和借鉴的地方,给我提供了一次难得而系统完整的学习平台。
3、每天布置优教信使上的离线作业或者预习作业,根据学生上传的作业,逐个批改,并根据出现的问题一 一评价、登记汇总。每天下午四点钟根据汇总的作业情况,在钉钉群里直播作业讲评与反馈,表扬优秀的孩子,讲解集中出现的共性问题,并要求孩子纠正后二次上传作业再次检查。
4、每天下午五点钟我们教研组都会集中教研,讨论直播作业与反馈时出现了什么问题,如何解决。根据名师课堂讲解的内容商量布置离线作业,具体到布置什么作业,几道题目,什么要求等等,每个人都尽量把自己想到的说出来,商讨地很细致,很全面。我非常喜欢这样的教研氛围,感觉工作很愉快,很顺利。
5、根据名师课堂授课内容及时调整与自己教材不同步的内容,根据具体内容自己在抽时间整理课件、备课、出练习题,在直播作业讲评时讲解补充的内容,完成学习目标。
6、每天10道口算练习坚持两周多了,一部分孩子的正确率和速度有所提高,初见成效,以后会继续坚持下去。
二、出现问题:
1、每天的作业仍然有个别孩子不能按时上传,孩子对待学习不够认真努力,总是在我的催促下完成上传,还有几个孩子作业隔三差五没有上传,老师催促后家长仍然起不到监督作用,不上传作业。与家长联系后了解到,有的是家长上班无人管理孩子,有的是家长不重视。
2、网络教学在家进行,老师看不到,管不着,学生年龄小,自律性差,做作业不够认真仔细,导致个别孩子学习效果不好。
3、直播讲评后二次上传作业人数少,达不到预期目标。
三、努力方向:
1、继续对每天完不成作业的孩子及家长联系沟通、查找原因,进行思想教育,尽量让孩子按时完成作业。
2、想办法让孩子把每天纠错后的作业二次上传检查,尽量把学习中出现的问题解决彻底。
总之,网络教学不停,作为教师就要不断的想办法完善网络教学中出现的问题,尽量使网络教学得到最满意的效果。
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