新北师大版小学四年级下册数学第七单元《 邮票的张数》导学案教学案
1 邮票的张数
项目 内 容
1.解方程。
3x-30=60 4x+6=30 6x-20=76 5y÷8=5
2.见教材第69页例题。
分析与解答:
(1)我们根据题意可以先写出等量关系式( )。然后设( )的邮票为x张,那么姐姐就有3x张。根据等量关系式列方程为( )。解方程时,x+3x就是( )个x与( )个x合起来等于( )个x。求出x=( ),就是弟弟的邮票张数。那么姐姐的邮票张数就是3x=( )。
(2)如果改为姐姐比弟弟多90张,可以列方程为( ),解出x=45。
3.通过预习,我知道了:
(1)只有认真分析数量关系,找准等量关系式,才能正确地列出方程。
(2)知道两个数的和或差,两个数又是倍数关系时,用方程解比较简单。
4.解方程。
4m-2m=48 y+y=33 5x-2x=123
温馨
提示 知识准备:用方程解和差、和倍问题时,通常设1倍的数为x。
参考答案:
1. x=30 x=6 x=16 y=8
2. (1)姐姐的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张 弟弟 x+3x=180张 1 3 4
45 3×45=135 (2)3x-x=90
4. m=24 y=16.5 x=41
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