新北师大版小学一年级下册数学第一单元《跳伞表演》导学案教学案
项目 内 容
1.在里填上“”“”或“=”。
15-97 18-98 15-77 13-75
2.右图一共有14个图形。五角星比三角形多几个呢?
3.见教材第10页例题。
分析与解答:
(1)理解题意。
求背红色降落伞的蜗牛比背黄色降落伞的蜗牛多几个,实际上就是求背这两种颜色降落伞的蜗牛的数量差,应该用背红色降落伞的蜗牛的数量( )去背黄色降落伞的蜗牛的数量。
(2)计算方法。
①一一对应法。
②列式解答。
求背红色降落伞的蜗牛比背黄色降落伞的蜗牛多几个,就是用背红色降落伞的蜗牛的数量减去背黄色降落伞的蜗牛的数量,列式计算为( )。
4.求一个数比另一个数多多少或少多少,就是用( )减( )。
5.谁摘得多,多几个?
温馨
提示 知识准备:十几减9,8,7,6的计算方法。
学具准备:不同颜色的圆形纸片若干。
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