人教版四年级上册《第三单元 归纳总结》数学教案
人教版四年级上册《第三单元 归纳总结》数学教案
第三单元 角的度量
1、 像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似地看成是射线。射线有一个端点,没有端点的那一端可以无限延伸。不能量出长度,如出现一条射线长8米这样的判断题一定是错的。读作:射线AB (只有一种读法,从端点读起。)
2、 把线段的一端无限延长,就得到一条射线。把线段的两端都无限延长,就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。
3、 经过一点可以画无数条直线,经过两点只可以画一条直线(两点确定一条直线)。
4、 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号来表示。
5、 角有一个顶点,两条边。
6、 角的大小与两条边的长短无关,与两条边的叉开的大小有关,叉的越开,角越大。
7、 量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份(平均分成180份),每一份所对的角就是1度的角。度是计量角的单位,用符号表示,如1度记做1。
8、 量角和画角要做到角的顶点对量角器的中心点,0刻度线对角的一条边9内0看内圈,外0看外圈),再看另一边。
9、 锐角小于90;直角等于90;钝角大于90又小于180;平角180;周角360。1周角=2平角=4直角
10、放大镜不能把角放大。放大镜可以把东西放大,但不可以把角放大。
11、两条直线相交,构成四个角,相对的两个角度数相等,相邻的两个角度数和是180?。
12、用三角板可以拼出30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度的角。
10、1小时,时针转一大格,所对的角是30;分针转一圈,所对的角是360。钟面上3时和9时整,时针和分针组成了直角;钟面上6时整,时针和分针组成了平角。
小学1-6年级各个版本数学教案汇总
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