苏教版二年级上册《我们身体上的尺》数学教案
苏教版二年级上册《我们身体上的尺》数学教案
第5课时 我们身体上的尺
教学内容:
课本第68-69页。
教学目标:
1、使学生更加巩固对长度单位厘米和米的认识,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
2、培养学生估测物体长度的意识和能力,逐步形成一定的技能技巧。
3、引导学生探索知识间的内在联系,培养学生养成良好的学习习惯。
教学重点:
在活动中发现人的身体上特有的规律。
教学难点:
养成良好的学习习惯,逐步形成估测技能。
教学准备:
学生尺一把、一张长方形纸、一把常见的其他形式的尺。
教学过程:
一、认识各种各样的尺。
1、请学生介绍一下课前准备的尺。
2、着重介绍学生尺、米尺和卷尺。
二、认识自己身上的尺。
1、提问:如果要量一量一有拃多长,你觉得用什么尺量?一步呢?一庹呢?
2、学生分组合作测量,再汇报测量结果。
3、介绍:根据所测量的一拃、一庹、一步的长度,我们可以利用它们来老测量一些物体的长度。
三、用学生尺量。
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