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1 分数的乘法 第2课时

课后反思

1.学生已经了解了分数乘整数的意义。

2.学生比较难以理解分数乘分数的意义和算理。

3.学生容易把分数加法与分数乘法的计算混淆,要帮助学生区分。

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标签： 数学教研 教学设计 六年级 新人教版小学六年级上册数学《1 分数的乘法 第2课时》教后记心得体会

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