第二单元《长方体表面积》测试分析_教学随笔

第二单元《长方体表面积》测试分析

一、由8个完全一样的小正方体组成的长方体，如果在这个长方体的表面涂上黄色，那么有（4）个小正方体是三面涂上黄色的。（图略：一行四个，并排摆两行）分析：本题学生无人失分，但题的有失水准。由8个正方体组成的长方体上涂上黄色，4个角的四个正方体涂黄色的有4个面，中间4个正方体涂黄色的是3个面。本题无聊学生理解，即使是理解错了找的是四个角的四个正方形，答案也是4。类似于小猫碰上死耗子，捡了大便宜。如果题目改为由6个正方体组成长方体或由8个正方体摆一排组成的长方体，问有（）个正方体是三个面涂黄色，会更能检验学生对这部分知识的掌握情况。

二、有6个面、8个顶点、12条棱的物体都是长方体。（X）部分学生没有考虑到堤坝或金砖也具有这些特征，不同点是金砖有四个面是梯形。

三、解决问题第5题。本题出错学生较多，分值大失分率高。错因：1、审题不清，理解不透。给四壁贴壁纸还有去掉墙壁上门窗的面积不贴。一些学生只计算了四壁的面积，没有去掉门窗面积；一些学生按照惯性思维认为和粉刷墙壁差不多，只要不刷地板就可以了，计算了五个面的面积；还有一些学生根本不读题看到长宽高直接就计算长方体的表面积。这些都是学生失分的原因。

四、学生认真读题审题的习惯，在平时教学中还要进一步加强。

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