北师大版三年级下册《猴子的烦恼》数学教案
北师大版三年级下册《猴子的烦恼》数学教案
教学内容
北师大版小学数学教材三年级下册第8?9页。
教学目标
1.知识技能。
理解0除以任何不是0的数都得0。
2. 数学思考与问题解 决。
探索并掌握商中间或末尾有0的三位数除以一位数的计箅方法,能正确进行计算。
3.情感态度。
经历与他人交流各自想法的过程,逐步学会合作学习。
重点难点[来源:学科网]
重点:理解 0除以任何不是0的数都得0。
难点:探索并掌握商中间或末尾 有0的三位数除以一位数的计算方法,能正确进行计算。
教具准备
教具:多媒体课件
教学过程
一、创 设情境,导入新课。
通过上节课的学习, 我们知道小猴子都到桃园里摘桃子去了,现在让我们看一看桃子摘的怎么样了?(出示教材第8页上面的情境图)
1.认真观察,你发现了什么?
一个桃子也没有,用什么表示?3个小猴子还能分到桃子吗?
2.根据情境,怎样列算式?
3.利用情境图,引导学生理解03的意义,得出结果。
4.联系生活经验,说一说05,08等于多少。
5.小结:0除以任何不是0的 数都得0。
设计意图:通过 创设学生喜欢的情境,帮助学生理解0任何不是0的数都得0,为学习商的中间有0或末尾有0法做好准备。
二、合作探究,解决问题。
1.探究三位数除以一位数的计算方法。出示教材第8页第2个情境图。
(1)引导学生估算,商大约是多少?
(2)独 立完成计算,然后小组内交流。
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