五年级上学期数学教研组工作总结
本学期,我们数学教研组全体教师团结协作,工作勤勉,教学踏实,继续推进课堂教学方式改进,认真完成教育教学任务,实践教学质量提升。具体工作总结如下:
一、坚持理论知识学习,转变教学理念。
1、认真研读课程标准,互相交流解读心得,准确应用于教学过程。
2、积极学习《基于标准的教学设计》,结合教材与学情,制定教学设计。
3、认真学习“核心素养”的基本理论,理清小学数学学科核心素养的含义,开展核心素养下的教与学。
二、认真做好教学常规工作,高质量完成教学任务
1、认真做好教学二次备课工作,充分发挥备课组集体力量,做好基于标准的教学设计,提高课堂效率。
2、规范作业管理,从课堂作业的数量、质量、批改、订正进行有效引导。特色尝试特色作业进行单元思维导图的绘制,提高学生思维方式。
3、调动学困生的学习积极性,每周三下午按时补差,减少学困生数量。
三、积极参加校内外各项教学研讨、观摩活动,提高教研质量。
1、参加区教研室组织的教材分析,认真学习《核心素养下的教与学》,应用于教学。
2、参加校内组织的数学活动课与校本课程的研讨,加强二者之间的融合。
3、认真参加校组织的仁爱杯青蓝工程汇报课及听评课活动,王芳老师认真备课上课,组内老师互帮互助,团结协作。
4、积极参加教研室组织的小学数学观摩课活动,认真学习,积极教研。
5、定期开展组内教研活动,做到精心备课、认真评议、积极探讨数学教学问题。坚持以教学研究促进教学提升与发展。
四、促进青年教师快速成长,为教学储备力量。
1、开学初,新上岗老师王芳上了一节《位置》,得到了校长、主任的认可与指导。
2、青蓝工程徒弟汇报课上,王芳在同组老师的共同努力下,认真备课、积极上课。
3、区下校评价,王芳老师又承担了上课的任务。
五、积极配合学校工作,做好其他临时性工作。
1、王芳参加学习李芳老师的朗诵活动
2、参加区冬季运动会活动。
总之,数学教研组老师生活中互相关心,工作中爱岗敬业,团结协作,认真完成教育教学任务,提高自身数学素养和教学能力。骨干教师引领,青年教师快速成长,学校的数学教学质量不断提高。
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