一年级数学教学心得制作口算卡片，多种形式提高口算能力_教学随笔

一年级数学教学心得制作口算卡片，多种形式提高口算能力

为了提高学生的口算能力，今天的家庭作业我布置了让孩子制作口算卡片。

一年级的孩子，如果让她们一味的去做口算习题，会使她们产生厌倦的情绪。所以，根据一年级孩子的年龄特点，针对她们呢爱动手操作的特征，我让她们自己动手制作口算卡片，即培养了孩子的动手能力，又使孩子对口算产生浓厚的兴趣，从而促使孩子口算能力的提高。

我要求她们制作的口算卡片，长度约等于数学课本的长度，宽度约等于数学课本宽度的一半。之所以做这样的要求，是因为一年级孩子对长度单位如：厘米、米等还没有初步的认识，但是数学课本是她们每天都要接触、使用的学习工具，让她们借助学习工具来制作学习用具，使学生更了解自己的课本和学习用具，从而对她们产生更为浓厚的兴趣，促进学生口算能力的提高，同时也为二年级学习常见的长度单位打下基础。

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