《认识人民币》听课反思
听了这节课后,觉得现在学习数学更贴近生活,人民币是我们生活中的必需品,通过对人民币的认识和分类,帮助学生了解和认识人民币,是小学一年级第一节比学课。
用故事的方式导入,为学生创设情境,情境创设真正成为点燃学生心中探究激情,引出课题《人民币》。让学生感受到数学知识就在我们身边,数学无处不在。认识人民币,通过学生回答如何认识人民币?让学生自己寻找方法,这样学生的记忆更加深刻。紧接着老师展示纸币硬币,带领学生各种分类,在这个过程中孩子们对人民币有了进一步的认识和了解。
整个课堂环环相扣,过渡自然,教师语言等,多多学习。多多反思,多多提高。
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