衣带渐宽终不悔
从小学到高中,做了十几年学生,在我的心中,学校是神圣的殿堂,教师是心中的偶像,当我 成为 老师走进课堂之时,我期待着自己也在学生心中建立起一座神圣的殿堂,自己也能成为学生心中的偶像,也只是这是这种信念,促使我在教育这个岗位上一干就是15年。
15年来,我敬业奉献,严谨治学;15年来,我为人师表,严于律己;15年来我济贫助学,快乐教学。15年的教育工作,使我领悟到;教师的人生,只有在三尺讲台这块天地上才能闪闪发光的,这块天地使苦和乐,悲和喜,失落和神圣交织在一起的,这块天地使我的生活充实而快乐,使我的人生有了价值;这块天地,使我达到了心灵的升华;得天下英才而教之,其乐融融!
敬业奉献,严谨治学。我深知,打铁需得自身硬。尤其在今天,在全校、全乡乃至全市推行新课改的今天,一切都是新的。我努力改变教学观念,不断提高自身的政治素质和业务素质。因为一名教师,不能只满足于将自己的一知半解,一鳞半爪呈现给学生,让学生对此孤陋残缺,顶礼膜拜。为此,我充分利用点滴时间,克服各种困难,不耻不问,用一个“三人行,必有我师”的态度,为自己开拓了一个发展、尽善的精神空间。同时,在我和同学们的努力下,也创造了一座殿堂,一座让我及学生难忘的,充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀、启迪智慧,塑造人格的殿堂!
为人师表,严于律己。车尔尼雪夫斯基说过:教师把学生造成一种什么人,自己应当是这种人,初中学生的模仿能力无所不在,为了不使自己的某些不良习惯影响到学生。在日常教学工作中,我努力地向学生展示着自己的真善美,并以此为奋斗目标,潜移默化地教育着他们。在教学中,知之为知之,不知为不知,决不会不懂装懂,以虚假知识欺骗学生,从我品格上的真教育他们,同时,也用自己语言上的美影响他们。在校做到有令必行,有禁必止,以自己的律己性为学生做楷模,树榜样。
尊重学生,快乐教学。陶行知说过:捧着一颗心来,不带半根草去。对待教育,对待学生,我用一颗充满爱的心,只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重,就不可能真正意义上的教育。在平时工作中,我深入学生中间,用他们谈心,了解他们,理解他们,把学生当做朋友,而不是他们的老师,走进学生情感世界,去感受他们的喜怒哀乐,在不断交流中,以自己的行为赢得他们的认可,以自己的感情赢得他们的感情,为教学创造一个合适、和谐的环境。同时,我也在最大限度的理解、宽容、善待学生,尤其是潜能生,对于他们,我们看起来他们最不值得爱的地方,恰恰是学生最需要爱的地方。因此,我对于他们付出了更多的时间,帮助他们找到失败的原因,重新来过,同时也给予他们更多的肯定,是他们对自己充满信心,进而帮助他们获得成功的喜悦,是自己也收获了教育的成功。
付出了,我便收获者;收获着,我便快乐着。快乐在于我把真情给了孩子们,把真爱给了三尺讲台,把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。我没有什么惊天动地的壮举,我也没有什么光宗耀祖的辉煌。我不过是春蚕吐丝,绿叶肥果,尽了自己应尽的本分而已。一个人能生活的充实、自信、无悔,便是莫大的幸福,因为人生的价值并非是以其拥有的权利、地位和财富来计算的。
为伊消得人憔悴”,教师的职业虽然平凡而琐碎,教师的生活虽然清贫而艰辛,但是为了学生的明天,为了学生的成长,也为了祖国的希望,我乃至全体教师,会永远挂着晨曦班的笑容,去做一片绿叶,默默去成就果实的辉煌,去造就明天的桃李满天下。
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