二年级数学上册期末检测分析
镇期末调研成绩出来了,我所带的科目在25个班级中综合排名第六,以往无论是县调研还是镇抽测多数在镇前三名徘徊,这次名次虽然数字吉利,但是有点大。我分析了一下,原因如下:
一、多年的高年级教学,低年级有点不太适应。以前一直教高年级,高年级教学上课基本不用组织教学,今年任教二年级,小学生集中注意力不会超过十分钟,尽管用多种方法吸引学生的注意力,仍然有学生在做小动作,如:一、二、三、坐坐好,看哪个小朋友坐的最好,提问注意力不集中的孩子等方法,上课的效果总感觉不是太好。
二、有的教学点人数较少,提高教学质量相对容易些。排在前面的五个班中,有三个班级人数较少,分别是12人、18人、27人,比起五十几的我们班,他们没有不及格的,我们有两个五十几分不及格,而到高年级教学点撤了,班级人数相差都不大。
这是给自己没考好找个借口,自我安慰一下。下学期我要好好努力,争取考个理想的成绩。
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