2013中考数学:立足双基提高反思能力
首先是立足双基,注重数学核心观念、内容和思想方法。新教材比较注重培养学生的基本运算能力和基本解题能力,强调在解题中灵活运用数学的核心观念、内容和思想方法,突出考查学生综合运用数学知识解决问题的能力及运用知识、自主学习的能力。复习中,考生应回归课本,毫不吝啬地删除某些资料的偏、难、怪题,并将知识进行适当分类、比较,明确重点内容,形成知识网络。
其次,中考数学试题以能力立意,刻意创新,强调过程与方法。在复习时,要重视探究能力的培养,无论试题形式和知识背景如何千变万化,都能灵活地运用数学思想方法,处理好通法和技巧的关系。
第三,中考数学试题创设问题情景,体现建模过程,突出应用性。要求学生在平时学习和复习时,都能注重用数学的眼光来看待问题,发现问题,进而解决问题。
第四,中考数学试题精心设计问题,试题生动活泼,考试更具人性化。新教材设置了一些图案类问题、游戏类问题、学科渗透与综合类问题,从而全面考查学生的科学综合素质。
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