小学数学老师计算机网络培训总结
在主任的积极动员之下,我也加入了这次的学习。尽管我已经在国家教育部网站查证确定:网络研修和各种研修,国家层面的规定是5年240课时,而5年360课时是郑州市师训科的规定,也只是试用稿,我认为并没有通过郑州市教师们的征询同意。不过看到这么多优秀的专多家的课程,我觉得需要学习的东西太多了,在专家的引领下收获颇丰,对现实教学指导意义较大。以下是我的总结。
1. 课程学习与研修收获;
通过这次培训,了解了专家们对研修任务的整体构思和框架,几乎是如同己出,在国家层面上考虑问题,这种殚精竭虑的敬业精神和他们的博学多思,使我深受感动。不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。
2.将研修所学内化应用到教学实践的情况;
通过本次学习,我觉得为了使所学的知识运用到教学教学之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。这样想后,我得付诸于实践。
3.希望在今后研修中解决的问题及对培训的建议。
我希望今后在研修中能解决我使用白板中的一些问题,同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。
我今后要对着听课笔记多练习以便达到巩固。我刚好记录了点重要的笔记在听课记录本上,录制了几节课。以后在工作中,我要利用所学到的计算机知识,花点时间设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。
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