《两位数乘两位数的乘法估算》人教版小学数学三年级下册教学案例反思
教学内容:教材第59页例2及做一做,练习十四第7~8题。
教学目标:1.结合具体情景,在积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的估算,会说明估算的思路。
2.能运用所学知识解决日常生活中简单的实际问题。
3.给学生创设主动探索估算知识的空间,培养估算意识,提高估算能力。
教学重难点:会进行乘法的估算,会说明估算的思路。
教具准备:挂图
教学过程:
一、导入新课
1、你能说出下列各数的近似数各是多少吗?
39、74、68、99、17、44
2、下列算式,你能估算各题的结果吗?你是怎么想的?
28×4 62×7 89×7
12×8 37×3 81×6
二、亲身经历,探索新知
1、出示例题2的主体图。
引导学生观察:用自己的话叙述一下主体图向我们提供了有关多媒体教师里的哪些信息?
2、教学例题2。
教师:根据画面的内容,口头编一道应用题。
出示例题2:多媒体教室一共有18排,每排22个座位,现在有350名同学来听课,能坐得下吗?
(1)教师:这一道题只要我们判断多媒体教师能否坐得下350名同学,因此不用大家计算,只要估一估就可以了,大家想应什么方法估算?以四人为一小组进行讨论。
(2)汇报:要判断350名学生能否坐得下,必须估算出多媒体教室大约有多少个座位。
方法一:18≈20 22≈20 20×20=400(个)所以350名学生能坐下。
方法二:18≈20 22×20=440(个)所以,350名学生能坐下。
方法三:22≈20 18×20=360(个)所以,350名学生能坐下。
小结:大家根据已学在估算知识,想出了三种方法,通过这一道我们知道估算在我们日常生活中的作用是非常大的。
(3)总结出估算的方法:
估算时,先把两位数看成最接近它的整十数,然后再进行计算。
三、巩固练习,运用新知
1、完成教科书第59页的做一做
让学生看清题意,独立完成。然后教师讲评。
提问:你是怎么估算的。
2、完成教科书第61页练习十四的第7题。
(1)引导学生观察图,说说你从图中得到什么信息?
(2)独立完成,将估算结果写在课堂本上。然后教师讲评。
3、完成教科书第61页练习十四的第8题。
(1)理解题意,根据题目画面的内容说说从“学生已经种了93棵树苗”中,你可得到什么信息?
(2)说一说你是怎么估算的?
四、课堂总结:
本节课你有什么收获?
【教学反思】:
本节课我首先让学生观察情境图找出图中的数学信息和问题,让学生分析此题选择什么方法比较合适,不仅水到渠成的引入新课的教学,同时还让学生感受到估算在生活中的应用。新知的内容对于学生来说并不困难,由于他们之前已经掌握两位数乘一位数的估算方法,所以学生很快就发现了两位数乘两位数“两个因数都估近似数”的估算方法。在此基础上,我又引导学生思考:还有不同的估算方法吗?学生很快就发现还可以“把其中任意一个因素估成近似数”,只要便于口算就行了。“估算教学”不仅要让学生掌握其估算方法,更重要的是要培养学生估算的意识和体会到估算在生活中的应用价值,因此在课后练习的设计中,我还增加设计了应用估算的解决问题,学生反馈效果还不错。相信,只要我一直坚持这样训练,学生的估算意识和能力一定有不同程度的提高。
【《两位数乘两位数的乘法估算》人教版小学数学三年级下册教学案例反思】相关文章:
★ 新人教版小学五年级数学下册《能被2、5整除的数的特征》教学反思
★ 一年级数学教学反思-人教版一年级数学下册《十几减9》教学反思
★ 新人教版小学五年级数学下册《长方体和正方体体积》教学反思
★ 新人教版小学一年级数学下册《100以内数的顺序》的教学反思
相关数学心得交流推荐
- [心得交流]|三年级数学上册《有余数的除法》教学反思
- [心得交流]|小学三年级数学课堂教学反思
- [心得交流]|三年级数学下册简单分数大小的比较教学反思(北师大)...
- [心得交流]|人教版小学三年级数学下册《面积:解决问题》教学反思...
- [心得交流]|新人教版小学三年级数学下册《 复式统计表》教学反思...
- [心得交流]|新人教版小学三年级数学下册《位置与方向》教学反思
- [心得交流]|三年级数学小树有多少棵教学反思(北师大版)
- [心得交流]|新人教版小学三年级数学下册《数学广角——搭配(二)...
- [心得交流]|人教版小学三年级数学下册《面积单位间的进率》教后反...
- [心得交流]|新人教版小学三年级数学下册《解决问题》教学反思
精美图文
网友关注
- [题型归纳]|2015年六年级数学上册第4单元试题(苏教版国标本...
- [题型归纳]|小学六年级第二学期数学期中综合练习试卷 10
- [题型归纳]|2015-2016学年六年级数学第一学期期末试卷及...
- [题型归纳]|六年级第一学期数学期中试卷(2015年秋)
- [题型归纳]|2015年上学期小学六年级数学期中考试卷(含答案)...
- [题型归纳]|2015六年级上册数学期中综合练习题
- [题型归纳]|六年级数学上学期期中测试题(2015-2016学年...
- [题型归纳]|2016年六年级数学上学期期末考试题(带答案)
- [题型归纳]|2015年小学六年级数学上册期中检测题
- [题型归纳]|15学年六年级上册数学期末练习题(新北师大版)
- [题型归纳]|小学六年级数学上册期中试题及答案(2015)
- [题型归纳]|2015-2016学年小学数学六年级上册期中试题
- [题型归纳]|2015年小学数学六年级上学期期中复习题
- [题型归纳]|小学六年级上学期数学期末测试卷(2016年含答案)...
- [题型归纳]|2016学年度小学六年级数学上册期末试题(苏教版)...
- [题型归纳]|北师大版六年级数学上册期中试卷2015
- [题型归纳]|2015年六年级上册数学期中复习题(新苏教版)
- [题型归纳]|2015年六年级数学上学期测试卷及答案
- [题型归纳]|小学六年级数学上册期末测试题(苏教版)
- [题型归纳]|2015年六年级上册数学期中综合练习题
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 《解决问题的策略》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜经典课例
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-陈敏
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-周遵磊
- 《分数典型习题讲评课》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜
- 《倍数的秘密》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜经典课例
- 苏教版小学三年级数学上册一 两、三位数乘一位数14.复习
- 人教版七年级数学下册第五章5.1.2《垂线》_高清
- 《解决问题的策略》小学数学六年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-刘也
- 20 古诗两首_第一课时(特等奖)(苏教版六年级下册)_T181585