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如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，查字典数学网为大家提供了四年级下册数学试卷及答案，希望同学们多多积累，不断进步!

一、选择题。(5分)

1，129+32÷(11×13)计算时第一步应算(　　)。

A加法　　　　　B除法　　　　　C乘法

2，56×8×5=56×(8×5)(　　)

A，乘法交换律　　　B，乘法结合律　　　C，乘法分配率 　　　D，加法结合律

3、与97×25相等的算式是(　　)

A、(97+3)×25　　　B、(100-3)×25　　　C、100×25-3

4、下面各数，读数时只读一个零的是(　　)

A、2.0500　　B、 1.005　　　C、100.07　　D、2010.30

5、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得(　　)。

A、2　　　B、0.2　　　C、20　　　D、200

二、填空题。(27分、每空1.5分)

1、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数(　　)相乘，再(　　)，这叫做(　　)律。用字母表示：(　　)。

2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是(　　)律。用字母表示(　　)。

3、计算(340+321)÷(300-299)时，应先同时计算(　　)法和(　　)法，再算(　　)法。

4、一个数加上0，还得(　　);被加数等于减数，差得(　　);0除以一个非0的数，还得(　　);一个数和0相乘，仍得(　　)。

5、小汽车6小时跑480千米，照这样的速度填写下表：

时间/时 1   4   12

路程/千米        240         400

三、计算题。(33分)

1、口算题(8分)

12×25=　　　　　32×125=　　　　　120×25×4=　　　　　20+80÷2×3=

0÷43=　　　　　52-0+300=　　　　43÷43=　　　　　　　6+15×10=

630÷9÷7=　　　　45+8-25=　　　　　67-(23+17)=　　　　40×(2+3)=

60÷(2×3)=　　　　50+100÷2=　　　　900÷(10×9)=　　　5+2-5+2=

2、能简便计算的就简便计算：(16分)

7826-(826-1300)=　　　　87×99+87=　　　　　　125×88=

54×102=　　　　　　　　　　125×(4+8)=　　　　36×111+888×8=

65×34+34×34+34=　　　　　25×13×4=

3、列式计算(9分)

1、甲数是6，乙数是8，它们的和的25倍是多少?

2、303个201减去303，差是多少?

3、25与30的商加上30与75的积，和是多少?

四、应用题。(35分)

1、某工厂原计划一年生产农具4800部， 实际用10个月就完成了任务， 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?(5分)

2、一列火车上午6小时行了366千米，下午4小时行了276千米.下午比上午平均每小时多行多少千米?(5分)

3、学校买来5盒羽毛球，每盒12个，共用240元，平均每个羽毛球多少元钱?(5分)

4、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、120厘米。他们的平均身高是多少?(5分)

5、学校买了530套桌椅，一张桌子168元，一把椅子32元，共花了多少元?(5分)

6、比一比，算一算。(10分)

星期天，8名学生去参观科技展览，共付门票80元，每人乘车用4元。

(1)、平均每人花了多少钱?

(2)、你还能提出什么问题?

标准答案：

一，选择题(5分)

1-5，C;B;B;C;B

二，填空题(27分，每空1.5分)

1、分别，相加，乘法分配律，a×(b+c)=a×b+a×c

2、乘法结合律，(a×b)×c= a×(b×c)

3、加，减，除

4、原数，0，0，0

5、80，3，320，5，960

三、计算题

1、口算：300，4000，12000，140，0，352， 1，156，10，28，27，200，10，100，10，4

2、简便计算：83000，8700，11000，5508，1500，11100，3400，1300

3、列式计算：350，60600，3000

四，应用题(35分，方法有很多种，但结果只有一个)

1，4800÷10-4800÷12=80(部)。 答：略。

2、276÷4-366÷6=8(千米)。答：略。

3、240÷5÷12=4(元)，答：略。

4、(128+136+140+132+124+120)÷6=130(厘米)，答：略

5、530×(168+32)=606000.

6、(1)，80÷8+4=14(元)，答：略。  (2)，略

查字典数学网提供的四年级下册数学试卷及答案，能够帮助大家学好学科这门课程，为今后的学习打好基础!

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